В рамках воспитательной работы со студентами 4 курса специальности «Дошкольное образование» старшим преподавателем кафедры педагогики Антиповой Е. В. организован устный журнал «Влияние медиаграмотности на здоровье обучающихся».

В ходе устного журнала студенты проанализировали различные модели формирования медиаграмотности, обсудили ключевые аспекты влияния медиаграмотности на здоровье детей и подростков.