22 апреля в стенах Российского университета дружбы народов им. Патриса Лумумбы открыл свою работу постоянно действующий научный семинар «Современные тенденции в высшем образовании: компаративный анализ и инклюзивный подход» при Учебно-научном институте сравнительной образовательной политики (УНИСОП).

МГУ имени А. А. Кулешова представили декан факультета педагогики и психологии детства, кандидат педагогических наук, доцент Е. А. Башаркина, заведующий кафедрой психологии и коррекционной работы, кандидат психологических наук, доцент А. З. Джанашиа, старшие преподаватели кафедры психологии и коррекционной работы И. В. Лавринович, А. М. Клочкова, студенты 2 и 3 курса специальности «Специальное и инклюзивное образование».

В качестве докладчика выступила заведующий кафедрой логопедии и инклюзивного образования, доктор педагогических наук, профессор О. Г. Приходько, изложив вопросы о российской научной школе ранней комплексной помощи ребенку с нарушениями развития и его семье. Были затронуты проблемы становления российской научной школы ранней помощи детям с нормальным и нарушенным развитием и их семьям, представлены результаты современных научно-практических экспериментальных исследований. Особое внимание уделено научным подходам к психолого-педагогическому сопровождению не только ребенка первых лет жизни с различными нарушениями развития, но и его семьи.