В рамках преподаваемой дисциплины «Основы профессионального мастерства социального педагога» студенты 4 курса заочного отделения специальности «Социальная педагогика» провели серию тренинговых занятий по профилактике социальных конфликтов, урегулированию и разрешению конфликтных ситуаций. В открытом взаимодействии друг с другом посредством тренинговых упражнений и ролевых игр студенты учились понимать собеседника, строить отношения на основе компромисса и сотрудничества; осваивали различные средства коммуникации. Результатом проведения подобной формы работы стал не только положительный эмоциональный настрой всех участников группы, но и появление повышенной мотивации студентов к осуществлению профессиональной социально-педагогической деятельности.

Старший преподаватель
кафедры педагогики детства и семьи Н. В. Ершова